SSAT备考须知

　　SSAT词汇量对于我国初中生来讲，其实是挺头疼的一件事儿。对于SSAT考试来说，它主要考查了学生的数学、语文以及阅读理解能力，考察考生的逻辑思维和发展潜力。我们初中生学到的词汇量是远远及不上SSAT的，而且初中英语教育是一个启蒙，并没有深入太多，所以许多考生对SSAT词汇望而却步。

　　首先我们要从词汇开始，最好从初一开始准备，现在来参加培训的学生大多已经初三，时间很紧，短时间内要提高词汇量很难，只能通过考试技巧提高成绩，这对学生本身发展不利。从初一开始准备词汇，用2年的时间把词汇量切实掌握。其次，学生可以自行模拟做SSAT试题，在模拟时要养成习惯，对于把握不大的题目，千万不要乱猜后答题，因为SSAT考试与国内考试不同，答错会倒扣分。

　　词汇的积累是一个循序渐进的过程，需要从记忆单词伊始就建立起这个意识，切勿等到考试之前最后一刻才试图通过瞬时记忆方法突击掌握单词，因为记忆词汇需要一个知识消化的过程，短时突击的效果不会持久和明积累SSAT词汇的方法每个人都会有不同，不同的方法也适用于不同的学习者，接下来我将凭借在自己在SSAT教授过程中总结的一些词汇教学经验，为大家推荐两个比较常见的积累词汇的方法。

　　SSAT词汇积累法1：

　　通过强记单词本积累词汇大多数的学生都是按照这个方法累积到丰富的词汇量，这也是最常见很有效的记忆方法，但需要大家注意以下事项。

　　首先，确保使用有效的的方法记忆记忆单词本中的单词，比如词根词缀，联想记忆的方法等等。有些单词本中涉及到词根词缀的参考就尽量按照上面的要求去做，虽然刚开始记忆的速度不及扫视的速度快，但是记忆效果却比机械式背诵强很多。

　　其次，注意及时复习已背过的单词，这就需要引入“记忆曲线”的概念，做到及时复习，方能“温故而知新”。一定不要背完一本书，合上整书时才发现前面背过的单词全然忘记，这是背单词的大忌。复习单词虽然会占用一些时间，但却让学习者省却了以后的大量时间。

　　最后，记忆单词一定要具备持之以恒的毅力。背单词不是一件轻松的事儿，能坚持到最后的都是具备坚强毅力的学生，这也是积累词汇我们最需要培养的品质。道理很简单，就是坚持不懈，厚积薄发。

　　SSAT词汇积累法2：

　　通过阅读大量的小说积累单词

　　凡是词汇量较大的同学普遍的特点就是爱好看书，喜欢阅读书籍，在书中发现了陌生单词时会及时记录下来。通常有些单词在一本书中会反复出现，所以阅读的过程也是不断复习单词的过程，但是这样的阅读并不是一件易事，它需要足够的耐心。阅读背单词的另一个好处是，能直观的了解单词的用法，增强理解单词在文章中的意思，以及增强阅读能力，从另一方面讲，这是扩大词汇量与阅读量的“一石二鸟”的方法。但是，这需要经过长年累月的积累，效果不会像背单词本那么明显，并非立竿见影，但是长久受益。

　　SSAT有四个计分方式，但学校通常使用两种。下面我们就来看看这两种通常使用的方式是怎样计算的。

　　一、SSAT考试计分方式之等级分(scale score)

　　将题目的对错换算成等级分，低级SSAT，各部分的等级分区间为440-710，故总分为1320—2130;高级SSAT，各部分的等级分区间为500-800，总分1500 — 2400。

　　二、SSAT考试计分方式之百分成绩(percentile)

　　用百分比来表示学生成绩在所有参考学生中所在的位置，最高为99%，最低为1%。

　　一般美国SSAT考生的平均水平是：数学70%，阅读70%，词汇70%。学校对国际学生的要求通常是SSAT的平均水平在80%以上。

　　按照等级分来说，通常TOP100的学校要求SSAT成绩在1800以上，而TOP20的学校要求成绩在2200以上。

　　SSAT考试中作文不计分，但是学校录取学生时的重要依据。

　　以上就是小编为大家带来的有关SSAT考试的内容，SSAT考生们在SSAT备考时，一定要多看一些SSAT作文范文,SSAT作文题目,SSAT作文真题等等，希望大家能够取得好成绩。小编会继续更新SSAT词汇，SSAT单词以及SSAT数学单词等相关内容。