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SSAT阅读不良习惯的相关方法介绍

2018-07-06 406人浏览

  SSAT考试难度不小,SSAT阅读题型有很多,在SSAT阅读上我们得从本质上真正认识阅读理解,才能使SSAT考试阅读部分取得高分。今天,小编就为大家整理了一些SSAT阅读不良习惯的应对方法,对此还不知道的同学,抓紧时间来了解一下吧。

  在文章开始前,小编就先为SSAT考生带来SSAT成绩构成的情况,以帮助大家更好的了解SSAT考试,希望能够给考生们一些参考。SSAT考试分为两个级别:Lower Level (低年级)和Upper Level(高年级)。根据级别的不同,分数也会有一些差异。Lower Level 一般是针对5~7年级的在读学生;Upper Level 一般是针对8~11年级的在读学生。考Upper Level 的中国学生占绝大多数。小编介绍,低年级和高年级的考试形式和时间完全相同,只是难度和总分值有所区别:低年级分数区间为1320-2130,高年级分数区间为1500-2400。就高年级来说,即使整张卷子完全不写也会有1500分,所以一般来说需要考到2000分以上才具有竞争力。另外一方面,每次考试还会给出单项的百分比成绩(percentile),这个成绩是将考生这项的成绩和过去三年全国和你位于同一年级的人的成绩进行比对所得出的,在申请出具有更强的指示性。比如如果一个考生verbal(词汇)的百分比是90%,也就是说这个考生的成绩比过去三年内90%的考生成绩都要好。这对中国孩子来说是一个非常高的分数。

  1、读得太慢,并且不断重读自己不懂的地方;

  2、习惯于默读或大声朗读SSAT考试词汇文章,而不是用眼睛扫读;

  3、花太多精力在文章的理解上,并倾向于逐字逐句翻译出来才能理解;

  4、过于受阅读中生词的影响;

  5、试图记住文章中所有细节;

  6、花在读文章上的时间超过了做题目的时间;

  7、中途做题。


SSAT阅读不良习惯的相关方法介绍


  那么,如何避免这些问题,并且最大化地获得SSAT阅读高分呢?有以下几个应对策略:

  1、不要拘泥于细节,找到主要内容

  SSAT考试因为时间紧张,建议阅读文章的时间不要超过一分半钟,只读文章是不会让你得分的!不要浪费时间反复读自己不理解的细节,你的目标就是明白文章的主要内容。

  2、注意文章用语

  作者的用词选择可以告诉你作者的观点、态度和风格。

  3、做一个分析性的读者

  在做阅读文章的时候,要问自己分析性的问题,“作者主要观点是什么?作者要传达什么信息?”

  4、简单化

  尽管文章的语言有的看起来比较深奥,但是文章涉及的话题通常也不会太复杂。不要被所谓技术性的语言难住了,掌握一些必要的SSAT考试技巧,把作者的观点和思想转化为自己的语言就可以了。

  上面就是小编为大家带来的有关SSAT阅读技巧的内容,SSAT考生们在SSAT备考时,一定要多看一些SSAT阅读资料,希望能够给大家带来帮助。获取更多的SSAT考试资料,SSAT阅读,SSAT写作以及SSAT数学可以关注我们,我们会给大家带来优质的内容。


底图/

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