关于SSAT词汇的题型介绍

　　SSAT考试词汇是SSAT复习的基础和前提，SSAT词汇范围很大，只有充分掌握了SSAT必备核心词汇，才能在其他几个部分取得高分。今天，小编就为SSAT考生们带来SSAT词汇同义词的复习方式，希望能够给大家带来参考。

　　在文章开始前，小编就先为SSAT考生带来SSAT成绩构成的情况，以帮助大家更好的了解SSAT考试，希望能够给考生们一些参考。SSAT考试分为两个级别：Lower Level (低年级)和Upper Level(高年级)。根据级别的不同，分数也会有一些差异。Lower Level 一般是针对5～7年级的在读学生;Upper Level 一般是针对8～11年级的在读学生。考Upper Level 的中国学生占绝大多数。小编介绍，低年级和高年级的考试形式和时间完全相同，只是难度和总分值有所区别：低年级分数区间为1320-2130，高年级分数区间为1500-2400。就高年级来说，即使整张卷子完全不写也会有1500分，所以一般来说需要考到2000分以上才具有竞争力。另外一方面，每次考试还会给出单项的百分比成绩(percentile)，这个成绩是将考生这项的成绩和过去三年全国和你位于同一年级的人的成绩进行比对所得出的，在申请出具有更强的指示性。比如如果一个考生verbal(词汇)的百分比是90%，也就是说这个考生的成绩比过去三年内90%的考生成绩都要好。这对中国孩子来说是一个非常高的分数。

　　美国私立中学一般分为Middle School(5～8年级)和 High School(9～12年级)。SSAT参照这个分类，分为低级和高级两种。5～7年级的在读学生，无论申请哪个年级，一律参加低级;8～11年级的在读学生参加高级。低级和高级的考试形式和时间完全相同，只是难度和总分值有所区别。SSAT最大的特点就是：由题库出题，因此每个学生手上的试卷中的题目都是不完全相同的。

　　SSAT词汇部分题型有两种：

　　一种是学生根据句意提供的语境来给出词汇含义的选择(也就是有类比的参考);另一类就是同义词题，根据词汇选词汇，由于没有语境的辅助，考生需要具备较高的词汇量才能快速准确选出答案，所以第一点要建议大家的就是复习时打好词汇基础。由于背词是个枯燥的过程，如果方法不当，往往花费了时间但很难取得明显的进步。背词时可以按照词根词缀法来记单词。这样一方面可以将具有同一个词根的词汇放在一起记，还能够帮助学生在遇到陌生SSAT词汇时利用词根词缀方法来分析出词汇含义。比如词汇“MALICE”，学生如果不认识这个词，可以分析如下：“mal”这个前缀在英文中往往代表“坏”的意思，也就是词汇的情感色彩基本可以先确定下来。这样就能缩小选择答案的范围了。

　　除了背词，考生要结合其他SSAT部分备考来积累词汇，尤其是通过阅读部分备考来复习词汇。SSAT阅读材料体裁较多：小说、诗歌、散文、说明文等都会有出现，学生要在SSAT备考中多读，而读的同时就要不断积累其中的词汇，包括基础词汇和一些学术词。通过对刚刚过去的11月12日SSAT真题分析，我们也可以看到SSAT阅读的难度有上升趋势，这需要引起考生重视，绝不能因为词汇这种基础性的障碍丢分了!

　　其实对于同义词题，除了提升SSAT词汇实力以外，学生学会一些答题技巧也很有必要，比如合理运用排除法答题。比如对于有一些印象的词，虽然不能回忆起具体意思，但能判断出哪些选项肯定错;而且结合词根词缀推理也可以排除一些答案。还要注意的是，在选项中出现的和SSAT同义题题干词形近的单词不要轻易选择，这很可能是设计的干扰项。

　　以上就是小编为大家带来的有关SSAT词汇部分的介绍，SSAT考生们在SSAT备考时，一定要多进行SSAT词汇真题练习，祝大家能够取得好成绩。如果想了解更多关于SSAT考试，对于SSAT报名，SSAT报名电话，SSAT报名费用，SSAT报名网站的内容，可以关注我们，谢谢大家的阅读。