SSAT阅读成绩容易受哪些原因影响？

　　随着出国留学的人数逐渐增多，很多学生选择出国留学，目前参加SSAT考试的考生越来越多，竞争的压力逐年加大，如何在SSAT考试中取得一个满意的SSAT成绩，对于国内学生来说，如果SSAT阅读取得高分的话，就可以和其他参加考试的同学拉开差距，那么在SSAT阅读考试中，有哪些因素影响考生们的状态呢?今天，小编就为大家简单的介绍一下。

　　在文章开始前，小编就先为大家介绍一下什么是SSAT考试。SSAT，全称Secondary School Admission Test，中文名称为美国中学入学考试，适用于美国、加拿大私立中学的入学，是申请者所必须具备的一个考试成绩。主要测量学生的数学、语文以及阅读理解能力，考察考生的逻辑思维和发展潜力。由Admission Test Board命题。针对不同年龄的学生，SSAT考试分为高级(upper level)和低级(lower level)，前者针对目前就读8-11年级的学生，后者针对目前就读5-7年级的学生。

　　SAT和SSAT是美国孩子在追求良好教育的过程中必须迈过的两道门槛。前者SAT音译为“赛达”，俗称“美国高考”，是进入美国大学的重要门槛。后者SSAT，是“Secon- dary School Admission Test”的缩写，即中学入学考试;但为方便记忆和理解，俗称“小赛达”。

　　SSAT主要测试学生的数学、英文程度及理解力。考试分为SSAT数学、SSAT词汇、SSAT阅读三大部分，另有SSAT作文(不记分)。有低阶(5-7年级的考生)，满分为2130分。高阶 (8-11年级的考生)，满分为2400分，两种考卷。

　　1、生词多

　　SSAT阅读里面出现大量生词其实也是我们料想之中的，SSAT阅读词汇要求是8000-10000,对于刚刚准备SSAT的学生来说，这无疑是一个天文数字，我们学生首先要扩充词汇量，相信在接受过词汇课后会实现词汇量的突破性增长。但对于阅读课来说，我们的重点不是教学生如何扩充词汇，而是教学生如何运用逻辑推理能力，根据上下文，猜测词意，以及如何运用相关阅读技巧，“快，狠，准”地找出正确答案，答对题目。对于即将踏入考场的考生来说，不管到时候他的词汇量是多少，都不应该被阅读理解里面的生词所打败，要记住，阅读理解不是考你的生词的，而是考阅读能力的。

　　2、时间紧张

　　提升SSAT阅读速度，有意识地做计时阅读;改掉平时阅读的不良习惯，如默读，用手指着读;培养阅读的心理素质，不能因为时间紧张就慌，甚至放弃阅读。

　　3、题材陌生

　　这一点其实就反映了国内初中生对英美文化的缺失。举个简单的例子，关于美国历史，native speaker在小学的时候就学过美国简史，对于升高中的他们来说，美国简史就是common sense,而绝大多数国内初中生甚至不清楚AmericanRevolution的发生时间。 在SSAT课堂上，老师在讲解文章的时候需要就文章论‘文化’，为学生补充大量的英美文化背景。课堂上所能覆盖的知识毕竟是有限的，更多的文化背景，需要学生们在课后通过老师布置的阅读作业或相关书籍来补充。

　　4、干扰选项多

　　对于5个选项，可采取先竖读，再横读的方法。通过竖读，排除明显不对的答案，再横读，通过比较，找出最准确的答案。

　　上文就是小编为大家带来的有关SSAT阅读介绍的内容，SSAT考生们在SSAT备考时，一定要多看做一些SSAT阅读基础练习题，祝大家能够取得好成绩。小编会继续更新SSAT词汇，SSAT单词以及SSAT数学单词等相关内容。如果想了解更多关于SSAT考什么，SSAT数学知识点，SSAT要求及相关信息，请关注我们!