SSAT备考时存在的三大认知误区分析

　　SSAT主要是针对初中生的美国中学入学考试，现在国内很多学生也逐渐的参加这门考试，力求进入国外优秀高中学习，但大部分考生会进入SSAT备考误区，今天小编就为大家分享关于SSAT备考时存在的三大认知误区的内容。

　　SSAT备考误区：

　　误区一 只要英语好，SSAt考试一定考高分

　　选择SSAT时还要TOEFL成绩。有一些考生是会把这2个考试划上等号，基本只复习托福但不对SSAT更多的复习。SSAT考试一般是用英语为载体的能力测试，主要是用来衡量考生未来发展潜质的考试，但托福测试的主要是大家的语言能力，其中还是专为母语非英语国家的考生准备。因此备考SSAT要注重逻辑思维，而不是简单的语言能力。如果想要在SSAT中获得高分，在SSAT备考中不能只是训练语言能力，要在锻炼好语言能力的基础上训练美国人的逻辑思维。

　　误区二 SSAT考试没有TOEFL重要

　　像这样明显是错误的。SSAT成绩已经成为了国内考生进入美国优秀高中的重要指标，对于中国考生，满分2400分的SSAT考试若可以得到2200到2100分即是高分，基本是能够去申请任何高中(仅就各校平均要求而言，学校的具体需要考生自行去官方网站查询)。

　　误区三 准备SSAT考试只需要1-2个月

　　中国初中生的词汇量都是偏低的，因为应对SSAT考试完全是杯水车薪，所以提醒大家要尽可能的提前做SSAT词汇备考，准备周期通常是6个月。但是实际上很多高分考生的准备 时间往往达到1年。准备周期中应该前期2个月背单词，中期上培训班，后期真题训练。这样的安排既能保证在准备上时间充分，也能兼顾平时的课业。

　　以上就是老师为大家分享的SSAT备考时存在的三大认知误区，大家在SSAT词汇备考以及SSAT考试上都存在一些误区，希望大家看完小编的分享能够正确对待SSAT备考，争取在SSAT考试中取得好成绩!