SSAT备考之阅读高分技巧

　　SSAT作为美国的中考，语言基本功是至关重要的。这就像你在初中时期的语文考试，文章中的汉字应该都是已经捻熟于心的，所以，相对于像托福雅思那种专门的语言考试，SSAT 其实更考验学生的词汇基本功。明白了这些，我们就从两方面来说说SSAT词汇。

　　一是范围。由于SSAT真题数量很少，所以根据以往真题进行筛选后，连词汇题加在一起大概是3000左右。而除了这3000以外，我们还可以扩充下大学四级词汇，因为这些词汇都是非常常用的一些基础词汇。至于词汇书，大家可以选购市面上常见的SSAT以及四级的词汇书。

　　二是背的问题。这是个很关键的问题，很多同学在背单词的时候经常事倍功半，最后还百思不得其解。其实是因为大家不了解记忆的原理。简单来说，最常见的记忆模式就是反复重复，说白了就是反复看。这看似简单，其实和同学们平常的花大量时间集中背单词的方法是不一样的。后者短期效果非常好，但是由于没有后期的重复导致记忆效果衰退的非常明显。而前者则是应用长跑的原理，每次背的时候不耗费特别多的经历，但是多遍数重复。这样做在开始几遍的时候看似效果不明显，但是遍数一旦上去就会发现记忆效果又好又省时间和精力。这里简单说下大致的重复规律，每个单词重复5-10遍，每天的任务总数重复4-6遍，所有的单词总数重复5-8遍。如果同学们在背单词的过程中能够完成相应的重复遍数，那么词汇对于大家来说就基本没有问题了。除了反复重复这一核心法则外，以下再为大家推荐些辅助记忆的方法。

       技巧一 :

　　1. 音型结合

　　因为SSAT 不考听力，所有背单词的时候我们往往容易忽略对于发音的记忆。音型结合的好处在于我们可以通过发音以模块的方式背单词，这是因为所有的音节都是有大概的字母组合的。比如：/ə:r/这个音，对应的字母组合有er,or,ear 等等。当你记忆的单词有这个音时，就可以自动反应出可能的字母组合，从而提高记忆效率，彻底告别背字母这种低效方法。

　　2. 利用回想

　　记单词时不宜采用一遍又一遍地单纯诵读，而是要积极地试图回忆，即，读几遍后，合起书来回忆它的发音和拼写，遇到回忆不起来的部分再阅读，阅读和回忆的比例大概为1:4，这样做可以主动调动人的积极性，提高记忆效率。

　　3. 先密后疏

　　记单词属于一种机械行为，在起初的时候时间间隔要短一些，随着记忆内容不断巩固，以后逐渐加长间隔的时间。比如，第一遍和第二遍间隔5分钟，第二遍和第三遍间隔30分钟，第三遍和第四遍间隔2个小时，以此类推。

　　4. 有始有终

　　每天记单词的第一遍和最后一遍尽量安排在刚起床以及准备就寝的时候。前者的好处在

　　于记单词之前，人脑没有其它信息干扰;后者的好处在于记单词之后，不会再有其它信息干扰。

　　5. 利用联想

　　在记忆单词的时候，可以利用和单词在各方面有关联的单词组成词串进行记忆，比如，词性上的类似，具有相反特点的，有隶属关系的词。市面上的一些编故事记忆法，词以类记，类比对比，谐音记忆法都属于联想记忆模式。

　　技巧二：夯实语法

　　作为语言能力的另一部分，语法同样给大家带来了很多困扰;比如：长难句以及一些看似单词都会，可是还是读不懂的句子。这些问题的产生是因为大家没有把握好句法里英语和汉语之间在语序上的差异现象。那么，现在就给大家总结一下这些现象：

　　1. 后置定语

　　汉语里的定语无论多长都是放在所修饰的名词前面的，但是英语里却有一部分是放在后面的。所以，我们要对这部分现象进行积累。后置定语的形式主要有：形容词短语，介词短语，分词短语，一些单独的形容词或副词，不定式，定语从句。

　　2. 同位语

　　同位语指的是一种发挥成分相同，和所说明的对象完全对等的成分。同位语的形式大概为：A,B; A, or B; A including/ such as B; A of B; A that B。

　　3. 插入语

　　插入语的作用其实就相当于“顺嘴一提”，是一种思路不清晰的表现。它一般被两个括号包围，出现在主语和谓语动词之间，或者谓语动词和宾语或表语之间。当我们遇到它的时候，直接去掉就好，完全不会影响句意。

　　4. 倒装

　　倒装有两种类型：部分倒装和全部倒装。前者出现是一种语法要求，后者则主要是为了结构要求。当我们看到前者时，把情态动词或助动词移回到陈述句的正常位置即可;后者则基本可以无视，因为翻译出来和汉语语序基本无异。

　　5. 强调句

　　强调句主要以It be 被强调的内容 that/who的形式出现。我们在读到这种形式的句子时只需要把It be..that/who这个外壳去掉即可正常理解。

　　6. it做形式主语或宾语

　　这个现象和完全倒装很像，都是为了避免头重脚轻的现象出现。一般它会用一个it 代替过长的主语或宾语，然后把真正的宾语和表语放在谓语的后面。我们

　　在遇到这种句子的时候需要看看谓语后面的内容能不能和谓语组成合乎意思的主谓关系。

　　技巧三：关注题型

　　SSAT阅读题型大概分为文章主旨题，细节题，推断题，语气&风格题。具体的解题思路如下：

　　主旨题：有些说明文会在开头段落就叙述文章的主题，但是有些记叙文却需要学生通读文章后才能对主题进行提炼，所以这就要求学生不但要有一定的归纳能力;还要有一定的阅读速度和详略读能力。

　　细节题：本题大致分为三种类型。第一种就是定位题，考查文中某个信息点，学生只需提取出问题中的关键词，然后在文中搜索即可，注意同义替换;第二种是词汇题，在不知道词义的情况下，学生可以根据词根词缀和句间关系进行推测(因果，比较，举例)。第三种考查修辞格，这就要求学生在修辞手法方面有一定积累。

　　推断题：本题是根据已知信息推未知信息。简单来说，我们需要在问题中提取关键词，然后定位到原文，然后再根据原文信息进行一定常识性推测。本题有一定难度，因为并非是一种已知答案，所以要建立在对文章意思了解通透的基础上进行推断。

　　语气&风格题：语气方面可以通过全文的描述进行判断，大体态度为正面，负面，混合以及中立。风格方面可以从文体方面的积累入手。

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