SSAT考试考前总结

　　11月14日上午，SSAT考试在历经9月大面积取消成绩的风波后如期进行。北京的天气一片阴郁，但国内的upper level考生本次可以松一口气了--11月考试的难度如常，SSATB并没有像外界传言的那样陡然提升难度，本次考试难度正常和上半年难度持平，且有不少旧题重现。

　　11月的词汇部分比较简单，80%以上都在美高SSAT三阶段小班词汇课上覆盖了，所以同学们做起来都比较得心应手。比如catastrophe是大灾难，和calamity是同义词。同学们考试的时候一定要细心谨慎，在有限时间下认真读题，同义词题干全都大些很容易看错，比如，常常考的muster是集合、召集、花名册的意思，被不少同学错看成了must;impair是伤害的意思，而字形很相近的impart则是传授、给予、告知的意思。失之毫厘，谬之千里，审题必须仔细，否则出了考场追悔莫及--SSAT考试的错题会倒扣0.25分哦。建议同学们在上课之外，还要背好《美高项目SSAT高频词汇总结》和《Barron词汇》两本书。记住，词汇=牢固性，第一次看到瞬间认识了不等于过一阵子还认识，至少看7遍才能形成长期记忆，反复多遍，每天滚动，这样才符合记忆曲线;词汇=执行力，每天的计划都要认真践行。

　　同义重复的旧题也比较多，比如olfactory：smell属于近义词关系，嗅觉就是闻，SSAT三阶段小班课上我们也都反复总结了这一类跟感官有关的词汇，比如tactile：touch(触觉：摸)，gustatory：taste(味觉的：尝)，还有我们常常说的auditory： listen(听觉：听)，visual： see(视觉的：看)。在做类比题的时候建议大家：1、选择必然联系而非偶然联系;2、注意纵向联系;3、、对SSAT词汇的掌握不能停留在空洞的辨识阶段，要切实掌握词汇用法和在语境中的准确含义，而非机械式记忆;

　　本次阅读部分让SSAT的考生心情忧喜参半。喜的是-考题主要沿用了旧题，重复篇章多达6篇，这些文章我们在三阶段SSAT课上都复习过，带着大家度过英文原著，相信考试的时候也没有问题;忧的是-考试没有维持4-10月的8篇题量，而是又回归到跟2014年下半年一致的9篇文章，加之文章内容难度较大，很多考生不得不放弃一定题目。

　　11月的考试阅读文章包括3篇小说、2篇历史、2篇社科、人物及诗歌各1篇，可见人文类题材依然占据了考试的大半壁江山。除了Bartleby the Scrivener ，另外两篇小说均出自青少年读物。历史类题材分别涉及到林肯的总统生涯以及英格兰国王。总的来说，这次考试的阅读部分维持了常规的难度。建议考生，尤其是有长线计划及充分备考时间的学员，尽可能多阅读原版读物，既可以提高词汇量和阅读速度，也可以在阅读中弥补文化差异，在夯实基础的前提下适当补充美国及欧洲历史。机经固然是重要的资料，但是不可完全投机的依赖于此，扎实的提高阅读能力，在取得自身进步的成就感的同时方能以不变应万变。

　　本次考试的数学部分和往常一样比较简单，写作部分两套题还是给予了学生很多发挥创意的空间，也重复了一些旧题，比如问学生穿越回过去的话，想回到什么时候?相信在穿越剧流行的今天孩子们一定有很多话题可以写。

　　总体来说，11月的SSAT考试难度不大，只要上课认真听讲，课下认真复习，美高的学员们一定都能取得好成绩!祝愿大家都能获得90%以上的高分，向着梦想不断进发!